11/11/2024
“Criature“, il nuovo film della regista italo-francese Cécile Allegra, ha aperto le Giornate del Cinema per la Scuola 2024, presentandosi come un’opera carica di significato e speranza, particolarmente adatta per il pubblico studentesco. Ambientato nelle strade dell’estrema periferia di Napoli, il film affronta tematiche di resilienza e educazione attraverso la storia di Mimmo, interpretato da Marco D’Amore, noto per il suo ruolo in “Gomorra”.
La Trama
In “Criature”, Mimmo è un educatore che utilizza l’arte circense per coinvolgere giovani a rischio di dispersione scolastica. Ispirato a Giovanni Paolo Savino, un educatore di Napoli, il personaggio si impegna a strappare i ragazzi dalla strada, offrendo loro non solo un’alternativa educativa, ma anche una visione di vita più positiva. Il film presenta un cast di talentuosi giovani attori, tra cui Marianna Fontana e Alessio Gallo, che portano sullo schermo una narrazione di speranza e opportunità.
Un “Negativo” di “Gomorra”
Cécile Allegra descrive “Criature” come un “negativo” di “Gomorra”, cercando di allontanarsi dalla narrazione di criminalità e degrado che ha caratterizzato la serie. Mentre “Gomorra” ha offerto uno sguardo crudo e realistico sulla vita criminale a Napoli, “Criature” si propone di mostrare la creatività degli abitanti, come un inno alla lotta contro le avversità.
Perché è Adatto per gli Studenti
La scelta di presentare “Criature” durante le Giornate del Cinema per la Scuola non è casuale. Il film affronta temi universali come la ricerca di identità e la capacità di superare le difficoltà. Inoltre, la pedagogia circense, fulcro della trama, offre un modo innovativo per avvicinare i ragazzi alla cultura e all’istruzione, dimostrando che l’arte può essere un potente strumento di inclusione e crescita personale.
Tra i messaggi chiave del film emergono l’importanza dell’integrazione sociale, della pedagogia alternativa e della solidarietà. Viene sottolineato come il lavoro di gruppo possa rappresentare una forma di resistenza contro la criminalità organizzata. Il film esplora anche come si possa imparare in modi diversi, facendo riferimento a Il Barone Rampante come simbolo di libertà e creatività. L’idea di “tutti per uno, uno per tutti” evidenzia l’importanza della comunità e della collaborazione nella crescita personale e collettiva.
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