Il progetto Custodi di memorie. Cinema e pratiche di videostoria a scuola, promosso dall’Archivio Nazionale Cinematografico della Resistenza ha coinvolto 92 classi di 24 istituti scolastici in 9 province italiane. L’iniziativa ha offerto un’esperienza formativa articolata tra alfabetizzazione audiovisiva, ricerche storiche e raccolta di testimonianze orali, trasformate in brevi film realizzati dagli studenti.
Dopo una fase iniziale di formazione che ha coinvolto i docenti, sono stati attivati laboratori didattici in presenza, dove gli studenti – dai bambini della scuola dell’infanzia agli studenti delle superiori – hanno imparato ad analizzare i film e a scrivere per immagini, esplorare tecniche di ripresa e montaggio, condurre videointerviste e ricercare materiali d’archivio. Lavorando su temi legati alla memoria del territorio (Resistenza, lavoro, mutamenti sociali e paesaggistici), gli studenti hanno realizzato cortometraggi originali, esito di un processo creativo collettivo.
Oltre agli studenti coinvolti nei laboratori, altre centinaia di ragazzi hanno partecipato come spettatori alle attività di visione e analisi di film, spesso accompagnati da incontri con registi ed esperti.
Il progetto ha avuto un forte impatto educativo: ha promosso lo sviluppo del pensiero critico e di competenze trasversali (ricerca, scrittura, lavoro di gruppo), ha rafforzato il legame tra scuola e territorio e ha valorizzato la memoria come patrimonio condiviso da raccontare attraverso il linguaggio del cinema. Gli studenti sono diventati attori consapevoli del processo storico e narrativo, riscoprendo il passato per interpretare meglio il presente.
I link alle opere video realizzate
1) Domenica in città
2) Scambi nel tempo
3) A ritroso nel tempo
4) Il porto di Genova
5) I mutanti
6) Pianeta Quarto
7) Oltre il ponte
8) La Resistenza a Montesacro
9) Saluti dal Tufello
10) I custodi del Trullo
11) Barriera di Milano e i Bagni di via Agliè
12) Diario di un maestra
13) Diario di un maestro. Ricordi di una scuola
14) Dove la terra ricorda
15) La scuola liberata. Ricordi di una scuola
16) Riguardando
17) I ricordi di Silvia
18) I fatti di Villa Emma
19) Oltre le mura
20) Il fiore e la biglia
21) Giovinezza travagliata
22) Una melodia lontana
23) Una storia di famiglia
24) In memoria di Abati Giovanni
25) Fulmine
26) Villa Doria Pamphili
27) Centrale Montemartini, Ponte di ferro, Torre Righetti
28) Cimitero della Parrocchietta, Catacombe di Generosa, Chiesa di Santa Passera, Forte portuense, Necropoli nel drugstore
29) I luoghi del non lavoro
30) C’era una volta Venaria
31) Il filo dei ricordi. La Snia Viscosa di Venaria Reale
32) La classe dentro al mondo. Cercando casa a Torino
33) Sguardi su via Cecchi
34) Una lezione che ci arriva da lontano
35) Voglio essere così
36) Le cose si immaginano
37) Piccoli storici ep. 1 Movimento operaio, ep. 2 8 agosto 1944, ep. 3 I partigiani di Settimo
38) Il taccuino ritrovato
39) Penna e calamaio
40) Trame d’archivio. Lora Totino
41) Nuove radici. Storie di famiglie nella città che cambia
42) Il tempo che racconta
43) Vite di Bianca (6 episodi)
44) Custodi di memoria (2 episodi)
45) Qualche Venaria fa
46) Come giocavano i nostri nonni
47) La memoria che resiste
48) Raccoglitori di memoria…
49) Il nostro album dei ricordi
50) Memorie di viaggio
51) La stazione di Castellamonte, Le ceramiche di Castellamonte
- Titolo:1) Domenica in città, 2) Scambi nel tempo, 3) A ritroso nel tempo, 4) Il porto di Genova, 5) I mutanti, 6) Pianeta Quarto, 7) Oltre il ponte, 8) La Resistenza a Montesacro, 9) Saluti dal Tufello, 10) I custodi del Trullo, 11) Barriera di Milano e i Bagni di via Agliè, 12) Diario di un maestra, 13) Diario di un maestro. Ricordi di una scuola, 14) Dove la terra ricorda, 15) La scuola liberata. Ricordi di una scuola, 16) Riguardando, 17) I ricordi di Silvia, 18) I fatti di Villa Emma, 19) Oltre le mura, 20) Il fiore e la biglia, 21) Giovinezza travagliata, 22) Una melodia lontana, 23) Una storia di famiglia, 24) In memoria di Abati Giovanni, 25) Fulmine, 26) Villa Doria Pamphili, 27) Centrale Montemartini, Ponte di ferro, Torre Righetti, 28) Cimitero della Parrocchietta, Catacombe di Generosa, Chiesa di Santa Passera, Forte portuense, Necropoli nel drugstore, 29) I luoghi del non lavoro, 30) C'era una volta Venaria, 31) Il filo dei ricordi. La Snia Viscosa di Venaria Reale, 32) La classe dentro al mondo. Cercando casa a Torino, 33) Sguardi su via Cecchi, 34) Una lezione che ci arriva da lontano, 35) Voglio essere così, 36) Le cose si immaginano, 37) Piccoli storici ep. 1 Movimento operaio, ep. 2 8 agosto 1944, ep. 3 I partigiani di Settimo, 38) Il taccuino ritrovato, 39) Penna e calamaio, 40) Trame d'archivio. Lora Totino, 41) Nuove radici. Storie di famiglie nella città che cambia, 42) Il tempo che racconta, 43) Vite di Bianca (6 episodi), 44) Custodi di memoria (2 episodi), 45) Qualche Venaria fa, 46) Come giocavano i nostri nonni, 47) La memoria che resiste, 48) Raccoglitori di memoria..., 49) Il nostro album dei ricordi, 50) Memorie di viaggio, 51) La stazione di Castellamonte 52) Le ceramiche di Castellamonte
- Sinossi:1) Come è cambiata la città di Torino? un gruppo di studenti dell'istituto Einstein ha ricostruito esattamente alcune inquadrature realizzate dal cineamatore Gino Brignolo negli anni '60 e ha montato le immagini di ieri e di oggi in parallelo. Il video è accompagnato da poesie scritte in inglese dagli studenti stessi e da rumore d'ambiente registrato nei luoghi delle ambientazioni, 2) Quanto sappiamo delle nostre città? Un viaggio nel tempo alla scoperta della storia di una piazza di Cuneo che si è trasformata nel tempo, 3) Una ricerca poetica e appassionante alla scoperta del passato di Piazza d'armi a Cuneo, tra immagini di archivio e testimonianze orali., 4) Quattro testimonianze differenti su uno stesso luogo: il porto di Genova, tra aspirazioni, speranze e realtà quotidiana., 5) I cambiamenti climatici hanno causato molti danni all'entroterra genovese. Tra questi, anche la comparsa di strani esseri mutanti., 6) L'esplorazione dell'ex ospedale psichiatrico di Quarto, Genova, innesca una ricerca intima e personale sull'alterità, 7) Il quartiere di Montesacro attraverso la storia del ponte Nomentano, noto anche come ponte vecchio, uno dei pochi ponti pedonali di Roma., 8) Percorso di ricerca sulla storia di Montesacro negli anni dal 1943-1944., 9) Testimonianza di un abitante del Tufello intervistato dalla classe., 10) Lavoro di ricerca collettivo sul quartiere del Trullo a Roma, 11) Indagine approfondita sul quartiere dove sorge la scuola Gabelli di Torino attraverso gli archivi e le testimonianze di ieri e di oggi., 12) Un diario immaginario tratto dalla storia vera di Pia Tasi., 13) Mettersi nei panni di chi è vissuto prima di noi grazie alle immagini amatoriali che mostrano la scuola di una volta., 14) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di Giambattista Moreali, 15) Com'era la scuola un tempo? Alcune testimoni rispondono a questa domanda, raccontando agli studenti di prima media la loro esperienza., 16) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di di Giambattista Moreali, 17) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di di Giambattista Moreali, 18) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di di Giambattista Moreali, 19) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di di Giambattista Moreali, 20) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di di Giambattista Moreali, 21) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di Giambattista Moreali, 22) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di di Giambattista Moreali, 23) Una storia di Resistenza nel quartiere di Mirafiori a Torino, 24) La vicenda di Giovanni Abati, deportato politico, morto a Mauthausen nel 1943, a cui è dedicata anche una pietra di inciampo, raccontata in modo creativo mescolando linguaggi diversi, dal teatro al disegno, all'intervista., 25) I bambini intervistano l'ultra novantenne Ubaldo Ballarini, detto Fulmine, uno dei pochi partigiani ancora in vita., 26) La classe va alla ricerca della storia del parco e di una delle ville più celebri di Roma incontrando vari personaggi che frequentano il luogo, 27) Tre video-ricerche su luoghi di Roma legati al territorio della scuola: la Centrale Montemartini; il ponte di ferro sulla ferrovia; la torre Righetti, torretta che prende il nome di un nobile di nome Righetti, ora un rudere alla periferia romana di Monte Cucco, 28) Indagine sul territorio della scuola e in particolare su alcuni aspetti caratteristici come: la Parrocchietta; le catacombe di Generosa; la chiesa di Santa Passera; il Forte portuense a Roma, una necropoli riscoperta., 29) La classe sfoglia un libro dedicato alle fabbriche che un tempo attiravano nella propria città molte persone da altre regioni italiane e intervista una nonna che ha conosciuto quel periodo e ci parla di come passavano il tempo extralavorativo., 30) Attraverso le interviste a genitori e nonni i ragazzi della 2A hanno scoperto aspetti della loro città che ignoravano., 31) Alcuni testimoni raccontano alla classe la storia della più importante fabbrica di Venaria Reale: la Snia Viscosa. Tra canti e racconti i ragazzi scoprono il passato del loro territorio., 32) I ragazzi e le ragazze della classe raccontano con le loro voci e le immagini i percorsi, non sempre facili e lineari, per trovarsi "a casa" nella città dove abitano e studiano., 33) Con semplici animazioni e interviste la classe esplora i diversi punti di vista sul loro quartiere, 34) La classe esplora la Storia collettiva partendo dalle storie locali della città di Vercelli, 35) I bambini di cinque anni esprimono con i disegni e le parole i loro sogni per il futuro, 36) Rielaborazione creativa su filmati di famiglia che riprendono alcuni scorci della città e della zona dove vivono i bambini., 37) La ricerca storica insegnata ai giovanissimi grazie all'uso del linguaggio audiovisivo, 38) La conservazione della memoria di eventi passati, anche dolorosi, e la testimonianza come strumenti per affrontare il presente, 39) Grazie a tre ospiti speciali, lo spettatore si addentra nei meandri del passato, tra gli anni '40 e gli anni '70. Cosa sarebbe successo se avessimo frequentato la scuola al tempo dei nostri nonni? Se non ricordiamo possiamo essere veramente liberi?, 40) Nel cuore di un archivio dimenticato, riemerge una bobina di pellicola datata 1913: un frammento di memoria visiva che racconta la vita e l'attività del Lanificio Lora Totino, uno dei fulcri dell'industria tessile piemontese del primo Novecento. Il cortometraggio documentario ripercorre il sorprendente ritrovamento di questo raro filmato, ne svela il contenuto e lo contestualizza attraverso voci esperte e materiali d'archivio. Un viaggio tra storia industriale, archeologia visiva e patrimonio culturale, in cui ogni fotogramma riporta in vita gesti, volti e ritmi di un'epoca in bianco e nero, ancora incredibilmente viva. Un documento unico che restituisce dignità alla memoria operaia e alla forza silenziosa della pellicola come testimone del tempo., 41) Bambini e bambine intervistano i loro genitori per scoprire com'era la loro vita da bambini e come è cambiato il loro ambiente di vita attraverso la crescita e il viaggio., 42) Un percorso creativo sui ricordi di infanzia rivolto agli alunni di seconda della scuola primaria: dalle suggestioni delle fotografie di famiglia al disegno, dalle interviste sui ricordi raccontati alle piccole animazioni dei giornalini scolastici realizzati dai bambini., 43) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di Bianca Artelli, 44) rielaborazione poetica dal fondo 8mm di Giambattista Moreali, 45) I ragazzi scoprono e riscoprono i luoghi della loro città attraverso le testimonianze dei nonni e delle nonne di alcuni di loro. Un viaggio nella storia recente, tra ricordi e immagini, per capire come la città si è trasformata negli ultimi decenni., 46) I bambini scoprono come si divertivano i coetanei tanti anni fa realizzando alcuni giochi e guardando alcune fotografie d'epoca., 47) Un momento di raccolta, riflessione e rielaborazione della classe riguardo ad alcune preziose memorie personali dirette e indirette sul periodo della Resistenza., 48) In modo creativo i piccoli scoprono oggetti di un passato recente a loro ormai ignoto, 49) Disegnare i propri ricordi è un'esperienza emozionante e istruttiva, 50) Anche all'interno della stessa classe ci sono storie di viaggi e di cambiamenti di vita da raccontare., 51) Due cortometraggi di ricerca, alla scoperta di alcuni aspetti caratteristici della propria città e dei mutamenti che la riguardano
- Data di uscita:2025
- Durata:1) 6'20'', 2) 16'14'', 3) 11', 4) 18', 5) 4'40'', 6) 7'40'', 7) 4'50'', 8) 15'40'', 9) 11'40'', 10) 32', 11) 27', 12) 6', 13) 6', 14) 6', 15) 9'16'', 16) 3'37'', 17) 4'40'', 18) 4'40'', 19) 3'29'', 20) 4'36'', 21) 3'23'', 22) 5'11'', 23) 11,38, 24) 11'25'', 25) 10'30'', 26) 7'10'', 27) 3', 7'20'', 8'18'', 28) 7'47'', 12'55'', 3'34'', 2'24'', 5'47'', 29) 15', 30) 6'42'', 31) 13'40'', 32) 4'42'', 33) 12', 34) 15'19'', 35) 9'30'', 36) 4'50'', 37) 2'29''; 2'53''; 6'30'', 38) 8', 39) 20', 40) 10', 41) 16', 42) 12', 43) 4'10''; 7'23''; 4'53''; 3'18''; 4'03''; 4'02'', 44) 4'58''; 6'02'', 45) 14'33'', 46) 6', 47) 15'21'', 48) 12', 49) 4', 50) 11', 51) 6'19'', 7'04''
- Genere:cortometraggio
- Staff tecnico:Classi e docenti
